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见证 - 学员分享
    “家长式领导”培养巨婴,“教练式领导”才能赋能个体、成就团队 ——位居中层,如何做好组织管理?
    主题: 中层管理     发布时间: 2022-07-11 14:00:03

      我是一名从公司基层提拔上来的中层管理者,2018年大学毕业进入公司,四年的时间,自己凭借在专业方面的努力与学习得到领导的肯定,给了我带领团队的机会。但是自己更多是凭感觉以及之前被管理的经验来带队伍,从来没有接受过管理方面的系统培训,所以带起团队来感觉很吃力,也导致部门一直没有出彩的成绩。通过三天的学习,姜博士的《赋能组织执行力系统》仿佛给我打开了一扇新世界的大门,帮我指明了今后工作的方向。


      姜博士在课程中提到的中层管理者的五个错误定位,对比自己,这五点问题我都存在甚至“病入膏肓”。由于自己的性格原因,经常跟老板闹别扭,这种时候就会产生“我就是一个打工的,管你那么多干嘛”,加上之前被管理的时候受到的压迫,所以自己处在管理者位置上时,就难免膨胀,有时候就会产生“在车间就我最大,你们都得听我的”的想法和做法,而这一点必然也会导致与平行部门之间的摩擦碰撞,最后导致公司内部内卷甚至内耗。
      从基层升上来的管理者一般性格都比较急,很多时候员工有问题找到我时,更多就是直接自己接手就干了,导致员工现在也养成了这种习惯,慢慢失去学习的动力,有时候也会为了维持跟员工的“良好关系”,将员工的一些负面情绪反馈给领导甚至带头起义。
      通过学习姜博士的课程,我认识到了自己在管理工作中的不足,首先应转变心态,认识到“授人以鱼,不如授人以渔”,这也正是领导当初带教我的方式。既然我也有幸得到领导的赏识,就要负责任地帮助团队提高工作能力,秉承带教理念。个人而言,自己本身的收获更多,锻炼了工作能力,磨炼了心态和性格,在帮助他人同时不断完善自我,达到新的高度。姜博士有句话我记忆深刻:“最大的赋能是对自己的赋能”。我正在努力实现。
      作为中层管理者,在开展工作前,应制定完整的计划,明确方向和方法。带领团队工作时遵循循序渐进的规律,帮助团队成员掌握正确高效的工作方法。当然,肯定会有分歧和波折,好在我们有一个优秀的团队做支撑,重点是在这个过程中我们都能吸取教训和经验,收到最满意的结果。
      最后张敬宽老师的《领袖的风采》互动环节,让我们意识到在感恩自己同时也要感谢身边的人,感恩公司提供的机会和成长空间;感恩领导,正是他给了我机会,支持我,鼓励我,我才会有现在的成就,独当一面,并且能够赋能团队。
     最后,感谢神州英才搭建的学习平台,感谢姜博士的辛苦授课,我受益匪浅!